Schule
Liebe Schüler*innen, liebe Eltern, liebe Interessierte,
herzlich Willkommen zum digitalen Musikunterricht bei Herrn Weber. Diese Webseiten helfen im stressigen Schulalltag mit wertvollen Informationen, hilfreichen Tipps und strukturierten Lehr- und Lerninhalten.
Mit einem Klick auf den jeweiligen Kasten gelangt ihr direkt zur beschriebenen Website.
Viel Spaß beim Entdecken und Lernen.
Digi:How
Auf Digi:How gibt es kein Expertenwissen, sondern einfache Anleitungen, um wichtige Programme und Onlinedienste bedienen zu können.
moodle-Kurs
https://www.mz.jena.de/moodle/course/view.php?id=2224
Der Moodle-Kurs bietet euch alle Lehr- und Lernmaterialien für eure jeweilige Klassenstufe.
Den Einschreibeschlüssel erhaltet ihr persönlich im Unterricht.
Bildquelle: https://moodle.org
Musikgeschichte
https://www.Musikgeschichte.org
In eurem eigenen Musikgeschichts-Wiki könnt ihr das gesamte musikalische Wissen an einem zentralen Ort versammeln und gemeinsam erweitern.
Von euch für euch - macht mit! Es ist möglich, sowohl eigene Themenvorschläge zu verwirklichen, als auch das wissenschaftliche Arbeiten an vorgegebenen Themen zu üben.
Den Login erhaltet ihr persönlich im Unterricht oder digital im moodle-Kurs.
Lehrerzimmer
https://lehrerzimmer.musikgeschichte.org
Das einzige Lehrerzimmer, in das auch Schüler*innen dürfen. Hier findet auch ihr weiterführende Infos, Übungsmaterial und vieles mehr. So gibt es zum Beispiel eine (unvollständige) Auswahl an Hörbeispielen für bestimmte musikalische Phänomene (z.B. anhand welchen Musikstücks man am Besten einen 10/8-Takt zeigen kann) und oder eine - im Rahmen meiner Masterarbeit „Chancen digitaler Möglichkeiten für den zeitgemäßen Einsatz im Musikunterricht“, in welcher ich mich unter anderem auch mit konkreten Programmen bzw. Onlinediensten auseinandergesetzt, von deren Einsatz im Unterricht Musiklehrer*innen profitieren können entstandene - Übersicht über nützliche Programme und Links.
Jede*r interessierte*r Musiklehrer*in oder Musikbegeisterte*r ist herzlich eingeladen daran mitzuarbeiten.
